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Derechos humanos

"Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos".

        - Artículo 1, Declaración Universal de Derechos Humanos 

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Derechos Humanos en Programas de Impacto

La Alianza Internacional por la Paz (IPA) alienta que todas las intervenciones en países en conflicto, posconflicto y afectados por desastres socionaturales respeten la diversidad de género, etnia, edad, discapacidad, religión, idioma, nacionalidad y orientación sexual de las mujeres sujetas a violaciones de sus derechos humanos y colabora con organizaciones a nivel nacional e internacional que comparten y ejemplifican su visión y aspiraciones para la humanidad.

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Programas de Derechos Humanos en Género

La API defiende los derechos humanos, incluida la salud y los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres, y la Campaña Libres e Iguales de la ONU para apoyar los derechos humanos LGBTI. El Programa de Derechos Humanos en Género de la IPA está comprometido a promover una mayor comprensión de los casos que involucran orientación sexual e identidad y expresión de género, y el daño que las personas pueden enfrentar debido a su no conformidad con las normas socialmente aceptadas y aboga por fortalecer las capacidades profesionales de los agentes de policía para investigar delitos. por motivos de orientación sexual (delitos de odio).

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Los derechos humanos en los programas de atención de salud

La API cree que la atención sanitaria básica es un derecho humano fundamental que debe extenderse a todos y cada uno de los miembros de la familia humana. Desafortunadamente, incluso en países desarrollados del primer mundo como Estados Unidos, este no es todavía el caso.
 

La API cree que mejorar la atención médica es un esfuerzo global, que se logra más fácilmente trabajando con una red de colaboradores. Estas colaboraciones proporcionan los mejores medios para ampliar el alcance de los programas disponibles, aprender del conocimiento y la experiencia de quienes trabajan en el campo y apoyar los objetivos de los sistemas nacionales de salud o abogar por reformas.

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Derechos Humanos en la Atención de la SaludCoalición

La colaboración es el núcleo de la Iniciativa de Derechos Humanos en la Atención Médica de la IPA, que conecta naciones, socios y expertos. Con la ayuda y el apoyo de sus socios y colaboradores, la IPA participa en campañas, programas y actividades de promoción para generar cambios en políticas y comportamientos para una mejor salud.*

* En línea con el artículo 25 de la Declaración Universal de Derechos Humanos.

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Programas de derechos humanos en la educación

La API reconoce el derecho a la educación como un derecho humano.* A través de su Programa de Derechos Humanos en la Educación, la API también busca hacer de la Educación en Derechos Humanos un plan de estudios obligatorio en todo el mundo y pide a todos los gobiernos que hagan que la educación en derechos humanos sea obligatoria en las escuelas y lleven a cabo actividades humanas. Campañas de educación sobre derechos para todos.

 

*En línea con el artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos.

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Accesibilidad a la educación escolar

En el año 2019, se estima que 260 millones de niños no tuvieron acceso a la educación escolar a escala mundial. En el siglo XXI, la desigualdad de género sigue siendo un obstáculo para el acceso universal a la educación. ConservadorLas actitudes hacia el rol de género femenino desafían la capacidad de las mujeres y las niñas para ejercer plenamente su derecho a la educación. Se estima que dos tercios de los 750 millones de adultos analfabetos que hay en el mundo son mujeres. Esto se debe a la desigualdad de género, la violencia misógina, así como el matrimonio y el embarazo, a menudo asociados con la pobreza y el aislamiento geográfico.

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Igualdad de oportunidades para cada niño

IPA invierte en la igualdad de oportunidades para todos los niños y se esfuerza por brindar a las niñas y los niños un comienzo saludable, la oportunidad de aprender y protección contra daños abogando por un sistema educativo radicalmente reformado que no se base en el nepotismo, el amiguismo, la herencia, la discriminación y los privilegios. o oportunidades desiguales y que esté disponible, sea accesible, aceptable y adaptable para todos.*


*En línea con el marco de las 4A desarrollado por laex Relator Especial de la ONU sobre  el Derecho a la Educación, Katarina Tomasevski.

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